あなたは75%でも落ちることがあります。

歯学系CBTは、臨床実習前に受ける全国統一試験のひとつで、これに合格しなければ次の臨床実習後試験を受けられません。 つまり「落ちても後で何とかなる学内試験」と同じ感覚では見ないほうが安全です。結論は通過試験です。 note(https://note.com/meddent/n/n185b613c2dc6)
特に大きい変化は、歯学系CBTが令和6年から歯科医師法に基づく公的試験になったことです。 さらに対策校の解説では、2024年度から合否判定はIRT標準スコア481に統一されたと整理されています。 ここが基本です。 azabu-dental.co(https://www.azabu-dental.co.jp/cbt/index.html)
以前は大学ごとに65%、70%、73%など基準が分かれていたという情報がありました。 そのため、古い先輩の体験談をそのまま信じるとズレます。意外ですね。 dental-student(http://dental-student.com/dental-cbt-pass/)
しかもIRT481は、目安としておおよそ74〜75%程度と説明されています。 ただし「75%取れば必ず安全」という単純な話ではありません。つまり目安です。 note(https://note.com/meddent/n/n185b613c2dc6)
合格率そのものは、国家試験のように毎年わかりやすく一覧公開される形では見つけにくいです。 その代わり、受験実績の数字から試験の重さは見えてきます。数字は大事です。 cato.or(https://www.cato.or.jp/cbt/establish/index.html)
厚生労働省資料では、2018年の歯学本試験受験者は2,494人、再試験は598人でした。 本試験者数に対して再試験者数は約4人に1人規模で、感覚としては1学年100人なら20人台が再試験ラインに触れる計算です。 これは軽くありません。 detail.chiebukuro.yahoo.co(https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14300193214)
ここで誤解しやすいのが、「再試があるなら最初は様子見でもいい」という考え方です。ところが公的化後は全国統一基準が前面に出ており、大学独自運用の時代より甘い発想は通じにくくなっています。 ここに注意すれば大丈夫です。 azabu-dental.co(https://www.azabu-dental.co.jp/cbt/index.html)
時間面の損失も見逃せません。CBTは1ブロック60分×6ブロック、合計320設問・6時間で実施されるため、再試になれば学習時間も心理的負担も重くなります。 痛いですね。 detail.chiebukuro.yahoo.co(https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14300193214)
CBTの合否でいちばん誤解されやすいのが、素点感覚とIRTのズレです。IRTは問題の難易度を考慮した標準スコアで、単なる正答率の足し算ではありません。 これが原則です。 note(https://note.com/meddent/n/n185b613c2dc6)
対策記事では、IRT481はおおよそ74〜75%と紹介されつつ、320設問のうち80設問は試行問題で、どれが採点対象か最後までわからないと説明されています。 たとえば「320問中80問くらい外しても大丈夫」と雑に考えると、実際には採点対象側で落とした問題が多くなり、体感より危険です。 つまり油断禁物です。 note(https://note.com/meddent/n/n185b613c2dc6)
この点が、今回の驚きの一文につながります。見かけ上75%前後でも、配点対象の読み違いやIRTの感覚ズレで不合格に寄る可能性があります。 どういうことでしょうか? azabu-dental.co(https://www.azabu-dental.co.jp/cbt/index.html)
だから対策の軸は、ボーダーぎりぎり狙いではなく、安定して8割前後を取りにいく設計です。1問ごとの根拠を言える状態まで仕上げると、試行問題の混在にも振られにくくなります。高得点が安全です。
CBTだけ見ていると、臨床実習前試験の全体像を外します。臨床実習前の全国統一試験は、知識を問うCBTと、態度・技能を問うPre-CC OSCEの2本立てです。 片方だけでは足りません。 note(https://note.com/meddent/n/n185b613c2dc6)
厚労省資料では、歯学系OSCEの課題として浸潤麻酔、ラバーダム防湿、概形印象採得、普通抜歯、縫合、スケーリング・ルートプレーニングなどが並びます。 受験後アンケートでも、臨床実習前OSCEは技能・態度評価として「とても有効18%」「ある程度51%」で、合計69%が有効寄りでした。 実習接続が目的ということですね。 detail.chiebukuro.yahoo.co(https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14300193214)
ここで独自視点を入れると、CBTの合格率を気にする人ほど、OSCE準備を後ろ倒しにしがちです。ですが、臨床実習に上がる前の評価全体で見ると、知識だけ先行しても現場移行で苦しくなります。 これが盲点です。 detail.chiebukuro.yahoo.co(https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14300193214)
技能対策を軽く回すなら、課題名を1枚紙に並べ、週1回だけでも手順を声に出して確認する方法が効率的です。場面はOSCEの取りこぼし回避、狙いは臨床接続、候補は大学実習書と対策マニュアルの見直しです。 これは使えそうです。 detail.chiebukuro.yahoo.co(https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14300193214)
合格率を上げる勉強法は、知識量の勝負というより、基準の読み違いを減らす設計にあります。まず「昔の大学別ボーダー情報」と「現在の全国統一基準」を分けて整理することが出発点です。 情報整理が基本です。 dentalkokushin(https://dentalkokushin.com/honne/uncontrolled/)
次に、6時間320設問という長丁場に耐える訓練が必要です。 1日60問を5日より、週2回160問ずつ解くほうが、本番の集中切れや後半失速を見つけやすいです。長時間耐性が条件です。 detail.chiebukuro.yahoo.co(https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14300193214)
さらに、間違えた問題は「知識不足」「設問読み違い」「迷って落とした」の3つに分けると改善が早まります。たとえば100問演習で20問ミスした場合、知識不足10問、読み違い6問、迷い4問のように分類すれば、次に潰すべき弱点が見えます。つまり再現性です。
教材選びでは、ボーダー確認だけを売りにした断片情報より、IRTや公的化後のルールまで説明している教材のほうがズレにくいです。 場面は基準の誤解回避、狙いは無駄時間の削減、候補は大学配布資料と信頼できる対策講座の比較確認です。そこだけ覚えておけばOKです。 azabu-dental.co(https://www.azabu-dental.co.jp/cbt/index.html)
公的な共用試験の位置づけを確認できる説明です。
https://www.cato.or.jp/cbt/establish/index.html
歯学系共用試験の受験者数、再試験者数、試験構成を確認できる厚生労働省資料です。
https://www.mhlw.go.jp/content/10804000/000560386.pdf
IRT481と公的化後の合格基準の変化を把握しやすい解説です。
https://www.azabu-dental.co.jp/cbt/index.html

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